كتب: أحمد عبد السلام
يعبر خريجو الجيل Z والجيل الألفي عن مشاعرهم تجاه الشهادات الجامعية، إذ يعتقد الكثيرون منهم أن هذه الشهادات لم تعد تعكس المنافع الحقيقية في سوق العمل. ويشير العديد من هؤلاء الشباب إلى أنهم اكتسبوا خبرات ومعرفة أعمق في عالم الأعمال من خلال التجارة الإلكترونية، كبيع الملابس على منصات مثل “Vinted” و”Depop”، مقارنة بما تعلموه في التعليم الأكاديمي.
نتائج أبحاث Depop
تظهر الأبحاث الجديدة الصادرة عن منصة “Depop” أن 71% من بائعي الجيل Z يرون أن التجارة الإلكترونية قد زودتهم بمعرفة عملية تفوق تلك التي حصلوا عليها من التعليم الرسمي. هذا الاتجاه لاقى دعماً كبيراً من قبل مديري التوظيف، حيث أفاد 85% منهم بأنه من الضروري تضمين الخبرات المتعلقة بإعادة البيع في السير الذاتية للمتقدمين للوظائف.
أهمية الخبرة العملية
يشير البحث إلى أن أرباب العمل يكونون أكثر ميلاً لإجراء مقابلات مع مرشحين ذوي خبرات في إعادة البيع، مقارنة بمرشحين آخرين لا يمتلكون مثل هذه الخبرات. إذ تُعتبر إدارة الأعمال عبر الإنترنت أكثر جاذبية للمديرين مقارنة بالتدريب التقليدي. وعند طرح سؤال حول الخبرات العملية التي تؤثر إيجابياً على تقييم المرشحين في الوظائف المبتدئة، قال 65% من المديريين إن إعادة البيع هي الأكثر تأثيراً، مقابل 46% للتدريب و39% لحقل التجزئة أو الضيافة.
قصص نجاح من الجيل Z
ضمن تجارب بائعي الجيل Z، نجد أن هناك شباباً مثل “ماكس هانت”، الذي يعتبر من أبرز البائعين على “Depop”. بدأ ماكس في بيع الملابس كوسيلة لكسب دخل إضافي، مما ساعده بالفعل في مواجهة تحديات سوق العمل الصعبة للأشخاص الجدد في سوق العمل. يؤكد العديد من الباحثين على أن تجربة إعادة البيع قد تكون نقطة تحول للجيل Z في مواجهة البطالة.
المهارات المكتسبة من إعادة البيع
يؤكد ماكس هانت أن إعادة بيع الملابس لم تساعده فقط في تغطية نفقاته الجامعية، بل ساهمت أيضاً في تطوير مهارات متعددة لديه في التسويق، وخدمة العملاء، وروح المبادرة. بائعي الجيل Z تمكنوا من دون أن يدركوا، من بناء أساسيات إدارة الأعمال والنمو المهني. تشير الأبحاث إلى أن هؤلاء البائعين اكتسبوا مهارات تشمل استراتيجيات التسعير، وأنماط المبيعات، وإدارة الميزانية، والتفاوض، بالإضافة إلى التسويق.
توجهات سوق العمل
تشير الأبحاث إلى أن أكثر من 90% من مديري التوظيف يعتبرون أن إدارة حساب إعادة البيع الناجح تعكس القدرة الريادية والمبادرة. رغم ذلك، أظهر البحث أن 49% من الشباب لم يدركوا كيف يمكن لخبراتهم في إعادة البيع أن تؤثر إيجابياً على فرصهم في العمل.
تحديات التعليم الرسمي
يشير “بيتر سيمبل”، الرئيس التنفيذي لـ”Depop”، إلى أن غالبية الأفراد يأتون إلى منصتهم لكسب المال من خلال الإبداع، ولكن المهارات المهنية التي يكتسبونها غالباً ما تكون غير ملحوظة. توضح نتائج أبحاث “Depop” أن التعليم الرسمي يفقد قيمته، حيث يشير عدد من أرباب العمل إلى أن الخريجين يدخلون سوق العمل مع نقص في المهارات الأساسية.
تدفع كل هذه الاتجاهات نحو إعادة النظر في نظام التعليم التقليدي. ومع تزايد الوعي بأهمية المهارات الشخصية والعملية، فإن الشهادات الأكاديمية لم تعد كافية لتلبية متطلبات سوق العمل الحديث.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.