افتتحت وزارة التربية الوطنية التركية "مدرسة المناخ التركية" في المنطقة الخضراء بمؤتمر الأطراف كوب 31 الذي تستضيفه أنطاليا في الفترة من 9 إلى 20 نوفمبر 2026، بهدف تسليط الضوء على دور التعليم في مكافحة التغير المناخي.
مدرسة حية تجمع الطلاب والخبراء
صُممت المدرسة بوصفها "مدرسة حية" تجمع تحت سقف واحد الطلاب والمعلمين والأكاديميين ومنظمات المجتمع المدني والخبراء من قطاعات مختلفة، لتوفير فرص اكتساب المعرفة والمشاركة في أنشطة تطبيقية حول التغير المناخي والحياة المستدامة.
ورش عمل تطبيقية من إعادة التدوير إلى تصميم المدن الصديقة للبيئة
شهد اليوم الأول إقبالًا كبيرًا على ورش العمل التي تناولت عادات الحياة الصديقة للبيئة وحماية الموارد الطبيعية، شملت أنشطة "إعطاء النفايات حياة جديدة"، و"الإنتاج مع الطبيعة وصنع كرات البذور"، و"تصميم مدينتي الصديقة للمناخ" حيث ابتكر الأطفال نماذج حضرية مستدامة تركز على النقل النظيف والمساحات الخضراء، إلى جانب ورش مكتبة صفر نفايات، والتراريوم، ونسيج ألياف الموز.
الوظائف الخضراء المستقبلية وتقنيات الأقمار الصناعية على طاولة النقاش
ناقشت جلسات حوارية بعنوان "قراءة المناخ من الفضاء: ماذا تخبرنا الأقمار الصناعية عن مواردنا المائية؟" أهمية تقنيات الأقمار الصناعية في رصد الموارد المائية، بينما ركزت جلسة "مهن المستقبل الخضراء" على المهن الناشئة مع التحول الأخضر والمهارات الجديدة المطلوبة في سوق العمل، مع تأكيد المشاركين على أهمية الكفاءات البيئية والاستدامة.
المربون في قلب العمل المناخي
أكدت جلسة "من التعليم من أجل المناخ إلى العمل: قيادة المربين لتحويل المعرفة المناخية إلى تحول مجتمعي" على مسؤولية المعلمين في نشر الوعي البيئي، وضرورة انعكاس المعرفة المناخية على السلوكيات اليومية والتحول المجتمعي.
استمرار الأنشطة طوال فترة المؤتمر
ستواصل مدرسة المناخ التركية استقبال المشاركين المحليين والدوليين طوال فترة كوب 31، مع برنامج حافل بالمؤتمرات والندوات وعروض المشاريع وورش العمل التطبيقية، بهدف تبادل أفضل الممارسات في تعليم المناخ، وتقديم أعمال الطلاب والشباب على منصة دولية، لتكون نقطة التقاء محورية للتعليم والاستدامة خلال المؤتمر.