تقود الطالبتان آنا بيرشوك وزيا ووكر، مديرا فرع ميشيغان في "فريق الصحافة البيئية للشباب" (YEPT)، جيلًا جديدًا من الصحفيين الشباب المتخصصين في تغطية قضايا المناخ والبيئة محليًا. تدرس كلاهما في "مدرسة المجتمع الثانوية" (Community High School) في آن آربر، وطورتا مهاراتهما الصحفية عبر جريدة المدرسة "ذا كوميونيكيتر" (The Communicator).
تقارير محلية عن مشاريع الطاقة المتجددة
أنجزت بيرشوك تقارير ميدانية عن وحدة "سمسم سولار" (Sesame Solar) المتنقلة لتوليد الطاقة المتجددة في آن آربر، وعن تصميم منشأة "ديترويت هورس باور" (Detroit Horsepower) المخططة لتكون منشأة فروسية بصفر انبعاثات كربونية في ديترويت. تبدأ بيرشوك عملها عادةً بفكرة تصلها من زملاء أو موجهين في البرامج المناخية التي تشارك فيها، ثم تتواصل مع المصادر عبر البريد الإلكتروني وتجري مقابلات مسجلة تستغرق 20 إلى 30 دقيقة، تستند إليها في صياغة قصصها.
إنسانة القصص البيئية وتوصيلها لصناع القرار
تشدد ووكر، بصفتها محررة المقالات في جريدة المدرسة، على أهمية "إنسانة" القصص البيئية؛ فبدلاً من حشد الإحصائيات الجافة، يركز الفريق على اقتباسات من أشخاص محليين تعكس تأثير المشاريع في مجتمعاتهم. وتتميز أعمال الفريق بأنها لا تتوقف عند النشر الإلكتروني، بل تُطبع وتُرسل مباشرة إلى المشرعين وممثلي المجتمعات المحلية وصناع القرار الآخرين، بهدف ضمان وصول أصوات المتأثرين بالقرارات البيئية.
توسيع نطاق العمل الشبابي عبر ميشيغان
تعمل بيرشوك ووكر على توسيع نطاق الفرع ليشمل طلابًا في أنحاء الولاية، خاصة من لا تتاح لهم فرص صحفية في مدارسهم. يتيح العمل عبر الإنترنت سهولة الانضمام، ويوجه الفريق الطلاب المهتمين إلى صفحته على إنستغرام أو موقعه الإلكتروني للتواصل مع المديرة جيهيون كو (Jihyun Ko) أو تعبئة استمارة الاهتمام.
دور الصحافة الشبابية في مواجهة تغير المناخ
ترى ووكر أن المنظور الشبابي يضع خطورة التغير المناخي في سياقه الحقيقي للأجيال القادمة، بينما تلاحظ بيرشوك أن المصادر تتحمس بشكل خاص للتعاون مع صحفيين شباب، مما يفتح أبوابًا قد تبقى مغلقة أمام وسائل الإعلام التقليدية. تأمل الفتاتان في أن يدرك الكبار - من آباء ومعلمين وقادة منتخبين - مدى اهتمام الشباب بالمناخ وتفانيهم في البحث عن حلول عملية.
